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- 质性心理学研究要形式与内容并重,中国心理学要科学与人文同行
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- 主体间的方法论:心理咨询与治疗情境下的话语分析
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- 突变下的觉醒——赴韩留学生阿寻的生命叙事
- 化文成信:研究生张新文化自信的叙事心理学分析
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- 什么“阻碍”了学生写作业?——一项关于中学生学业拖延的质性研究
- 城市社区空巢老人心理支持需求与心理服务可及性个案研究
- 《心理传记与质性心理学》征稿启事
作者简介:
郑剑虹,西南大学心理学硕士、博士。现任岭南师范学院教育科学学院副院长、副教授,心理传记学与生命叙事研究所所长,中国心理学会人格心理学专业委员会委员、中国社会心理学会文化心理学专业委员会委员。在国内外学术刊物发表论文40余篇,出版《论自强人格》《心理传记学手册》等专著、译著和教材9部,主持和参研省部级课题7项, 获教育部高等学校科学研究优秀成果奖等各级政府奖4次。 研究兴趣为心理传记学、人格心理学和政治心理学。
刘电芝,苏州大学教育学院院长、应用心理学研究所所长、苏州市心理学会理事长、江苏省心理学会副理事长、教授、博士生导师,兼任鞍山师范学院客座教授和苏州科技学院兼职教授。