锤镰铸标杆
售价:
¥31.69
作者:
黄国辉,蔡铁
ISBN:
978-7-5117-3878-3
出版社:
中央编译出版社
出版时间:
2020.11
装帧:
-
开本:
-
纸张:
-
页数:
-
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深圳信息职业技术学院软件学院党建工作成为全国标杆,2019年10月,学校入选教育部“高水平学校建设单位”B档(高职院校前30名),该学院软件技术专业群是其中的“高水平专业群”;2019年8月,学院获教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队立项。本书系统地展示了软件学院党总支关于“全国党建工作标杆院系”建设的理念、做法、成效,值得学习借鉴。

  • 版权信息
  • 《锤镰铸标杆》编委会
  • 前言
  • 代序 从“硬功夫打造软实力”到“软实力铸造硬功夫”——深圳信息职业技术学院走心党建有实效
  • 绪论 用锤镰铸标杆 跟党徽学党建
  • 第一节 从党徽中汲取党建工作智慧
  • 一、“锤头思维”的运用
  • 二、“镰刀思维”的运用
  • 三、两种思维的叠加
  • 第二节 标杆是怎样炼成的
  • 一、攻坚克难破“难点”
  • 二、不遗余力解“痛点”
  • 锤头篇
  • 第一章 党旗飘起来——实施“党建领航”
  • 第一节 “三同步”解决“两张皮”
  • 第二节 党建领航“雷达图”
  • 第三节 “四抓工作法”
  • 一、“四抓工作法”的内涵
  • 二、“四抓工作法”矩阵图
  • 第二章 机制硬起来——强化“政治引领”
  • 第一节 政治安全“抓三头”
  • 一、抓“苗头”
  • 二、抓“头头”
  • 三、抓“人头”
  • 第二节 学生社团“把三关”
  • 一、把方向关:“一社双导”
  • 二、把队伍关:“一社三雄”
  • 三、把活动关:“一社一品”
  • 第三节 舆情管控“全覆盖”
  • 一、有限覆盖定理
  • 二、三级“网格+”覆盖机制
  • 三、全覆盖疏导系统
  • 第四节 重大决策“讲政治”
  • 第三章 党员动起来——抓好“双带头人”
  • 第一节 立规矩:让习惯符合规范
  • 一、做好顶层设计
  • 二、开展结对活动
  • 三、强化质量提升
  • 第二节 建轨道:让规范成为习惯
  • 一、“思想先进”看学习
  • 二、“业务过硬”看业绩
  • 三、“乐于奉献”看服务
  • 第三节 抓样板:让示范引领习惯
  • 一、支部书记“双带头”
  • 二、党建活动多姿多彩
  • 三、教学科研业绩突出
  • 第四章 台账建起来——帮扶“特殊群体”
  • 第一节 七种学生特殊群体的由来
  • 一、五种学生特殊群体的提出
  • 二、新增两种学生特殊群体
  • 第二节 心理有困惑学生的帮扶
  • 一、高职学生常见心理问题
  • 二、心理危机干预个案分析
  • 第三节 顺从型性格倾向学生的帮扶
  • 一、和“校园贷”说拜拜
  • 二、“滑坡效应”与校园贷
  • 三、顺从型性格倾向与校园贷
  • 第四节 家庭有异常学生的帮扶
  • 一、缺失父爱(母爱)的学生
  • 二、隔代抚养长大的学生
  • 三、具体帮扶措施
  • 第五章 效能提起来——推行“工作清单”
  • 第一节 学习“华为工作法”
  • 第二节 有“数”的工作清单
  • 一、挂图作战——甘特图的运用
  • 二、“三量”模式双周工作清单
  • 三、“相似对比法”算出的高效
  • 第三节 绩效快递(以“辅导员素质银行”为例)
  • 一、行动力+思考力=高素质
  • 二、数据逼出潜力
  • 三、时效决定绩效
  • 镰刀篇
  • 第六章 提素养——画好“党员素质肖像”
  • 第一节 “党员素质银行”应运而生
  • 一、党员素质是否可以量化(积分)
  • 二、为什么建“党员素质银行”
  • 三、怎样运行“党员素质银行”
  • 四、“党员素质银行”好在哪里
  • 五、“党员素质银行”积分办法
  • 第二节 “党员素质肖像”崭露头角
  • 一、小程序也能大作为
  • 二、“行为”与“画像”互联
  • 三、个性化的“智慧党建”
  • 第三节 “党员素质肖像”迭代升级
  • 一、小程序进入课程思政
  • 二、送礼就送“小程序”
  • 第七章 挖潜能——创建“职业素质银行”
  • 第一节 缘起:从军训管理积分到素质银行
  • 第二节 改进:从纸质版存折到电子版表格
  • 第三节 完善:增加“职业指导”功能
  • 第四节 升级:开发第二个微信小程序
  • 第五节 展望:创新职业生涯规划路径
  • 第八章 破难点——构建“思政四位一体”
  • 第一节 “四位一体”的逻辑建构
  • 第二节 “活动思政”的初步探索
  • 一、“活动思政”的提出
  • 二、从思政活动到“活动思政”
  • 三、“活动思政”怎么做
  • 第三节 “课程思政”的实践案例
  • 一、课程德育目标
  • 二、课程思政教育内容
  • 三、典型案例
  • 第九章 抓燃点——开展“四大特色活动”
  • 第一节 红色运动会
  • 第二节 “日行一善”活动
  • 第三节 暖话警句征集
  • 第四节 “职业影子日”活动
  • 第十章 解痛点——成立“好习惯俱乐部”
  • 第一节 你的“痛点”就是我的工作重点
  • 第二节 学生社团中的“航空母舰”
  • 第三节 早起训练营让懒人早起
  • 一、懒人知多少
  • 二、唤醒沉睡灵魂
  • 三、产生蝴蝶效应
  • 第四节 这方法能帮你减肥
  • 一、传统减肥法的两个误区
  • 二、开出科学减肥处方
  • 三、凭什么说100%成功
  • 第五节 放下手机“相约图书馆”
  • 一、蔓延的手机依赖症
  • 二、放下手机走进图书馆
  • 三、从此“爱上”图书馆
  • 第六节 睡眠不是个小问题
  • 一、谁动了夜猫的睡眠
  • 二、按时作息是第一行动力
  • 三、“早睡马拉松”在行动
  • 金色硕果篇
  • 第十一章 显活力——党建领航作用凸显
  • 第一节 辐射带动
  • 一、视察:我在这里发现了“钻石”
  • 二、媒体:党建领航为创新发展注入“源头活水”
  • 三、展厅:接待百所高校同行参观交流
  • 四、项目:相关经验在部分高校分享
  • 第二节 强化提升
  • 一、获评“全国活力团支部”
  • 二、晋级“全国高校百强创业社团”
  • 三、社会实践精彩纷呈
  • 第三节 党建与业务深度融合
  • 一、“三大工程”助力党建业务融合
  • 二、“双带头人”发挥引领作用
  • 第十二章 达“双高”——教学科研全国领先
  • 第一节 夺“双高”成就“双标杆”
  • 一、打造高水平AI产业学院
  • 二、建设一流教学资源条件
  • 三、开展高水平的辐射服务
  • 四、建设高水平实验科研平台
  • 第二节 荣获国家级教师教学创新团队
  • 一、切实加强教师队伍建设
  • 二、打造一流专兼师资团队
  • 三、产出高水平教科研成果
  • 第十三章 培沃土——竞赛创新成绩斐然
  • 第一节 实践创新条件日趋完善
  • 一、一流的第一课堂实践创新条件
  • 二、极具特色的第二课堂实践创新条件
  • 三、日趋完善的实践创新培育制度
  • 第二节 创新教育成果丰硕
  • 第三节 技能竞赛摘金夺银
  • 第十四章 出“明星”——就业创业永不谢幕
  • 第一节 就业质量报告
  • 一、毕业生就业数据
  • 二、毕业生就业区域及就业单位情况
  • 三、毕业生创业情况
  • 第二节 就业明星的故事
  • 第三节 创业达人的故事
  • 主要参考文献
  • 后记
黄国辉,中国数学会会员,华中师范大学理学硕士,高级政工师。1995-2002年,在深圳市教育局从事党务工作,曾任深圳市教育局团委负责人;现为深圳信息职业技术学院软件学院党总支书记。软件学院党总支于2018年12月获得首批“全国党建工作标杆院系“立项。曾获广东省“南粤教坛新秀”荣誉。 早年从事数学教育以及思维方法研究,论文《思维的映照性》入选中国教育学会相关学术会议;最近十余年主要研究方向为思想政治教育、素质教育,曾主编《90后大学生综合素质培养的探究与实践》《辅导员论坛》,在《学校党建与思想教育》、《深圳信息职业技术学院学报》等刊物上发表了多篇论文;2011年创建“素质银行”,于2014年5月被评为广东省第二届高校学生事务管理精品项目。 蔡铁,男,博士/教授,中国民主同盟深圳市委常委,深圳市龙岗区政协委员,深圳信息职业技术学院软件学院(人工智能学院)院长。目前担任“双高计划”高水平专业群(软件技术专业群)负责人、国家级职业教育教师教学创新团队(人工智能技术与应用领域)第二负责人、深圳智能彩色成型技术工程实验室主任;获评深圳市优秀教师、深圳市五一劳动奖章,获得2012年广东省科学技术奖二等奖和2010年广东省科学技术奖三等奖各1项,以及2009与2010年度深圳市科技进步奖;主持完成了2项广东省自然科学基金项目和2项深圳市科技计划项目,并作为主要成员参与完成了2项国家自然科学基金项目、2项广东省自然科学基金项目和1项深圳市科技计划项目,发表学术论文23篇,获发明专利4项、实用新型专利3项。
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