20世纪60年代，美国的两位发展心理学家经过长期的观察和研究，提出了从九个向度来描述气质的概念，如今，他们的理论获得了全世界广泛的认同，并在应用中获得了巨大的成功。他们认为，每个人都带着天生的气质表现，并且这个表现维持着相当的稳定性。20世纪60年代，美国的两位发展心理学家经过长期的观察和研究，提出了从九个向度来描述气质的概念，如今，他们的理论获得了全世界广泛的认同，并在应用中获得了巨大的成功。他们认为，每个人都带着天生的气质表现，并且这个表现维持着相当的稳定性。
- 版权信息
- 前言
- 推荐序
- 园长们的推荐
- 第1章 你了解你的孩子吗？
- 气质是什么？
- 原来，气质是这么回事
- 彻底了解孩子气质的方法
- 第2章 九大气质向度
- 1 活动量：好动小猴还是安静小猫
- 2 规律性：定时器还是太随性
- 3 趋避性：主动好奇还是害羞退缩
- 4 适应度：慢慢摸索还是速速调适
- 5 反应强度：淡定哥还是失控妹
- 6 情绪本质：开心果还是板脸族
- 7 坚持度：坚持到底还是墙头小草
- 8 注意力分散度：专注三小时还是三秒钟
- 9 反应阈：风吹草动还是不动如山
- 第3章 教养有技巧，孩子更开心
- 亲子关系
- 行为与管教
- 培养自信心
- 手足关系
- 交朋友
- 准备入园（学）
- 选择适合的才艺班
- 为孩子规划未来
台湾大学心理学研究所硕士，曾任台北荣民总医院精神部临床心理师。现为赛斯身心灵诊所临床心理师、天晴诊所临床心理师，以及台北市八头里仁协会EQ教育推广师。作品包括《我真的很不错：提升孩子的自我概念》《我是解题高手：激发孩子解决问题的能力》《EQ学园：好人气养成班》。
