本书是“2019年北京市课外、校外教育理论研讨会论文征集活动”中评选出的优秀论文合集，研究领域主要涵盖课外、校外教育优质项目建设经验与思考，校外教育学科建设研究，校外教育与学校教育有机结合的研究，课外、校外教育教师队伍建设研究及校外教育活动育人、实践育人创新研究等五个方面。这些研究成果充分展示了北京市校外教育机构管理者、教师及部分中小学校教师探索实践后总结的先进课外、校外教育理念。
- 版权信息
- 编委会
- 序言
- “三个一”优质项目下的校外教育教科研初探
- 北京校外教育“三个一”活动的成效与发展启示
- 对校外教育项目建设的思考
- 冬奥会背景下北京市中小学“冰雪运动进校园”开展现状及对策研究
- 中华优秀传统文化促进师德建设的策略研究——以“中华茶文化”课程授课教师骨干师资培训为例
- 基于核心素养探索初级合唱团游戏化教学模式
- 论中学校外教育资源的开发与利用
- 关于校外教育机构传统文化课程设置的几点构想
- “趣味鸟科学”课程的开发经验与思考
- 校外科技教师开展小课题研究的实践探究——以北京市宣武青少年科学技术馆为例
- 浅谈校外教育机构新入职教师的培养方式
- 国学校本课程开发中的课程内容组织逻辑研究
- 校内外深度融合，共话“生命之美”——以中学生生物模型设计与制作评展活动为例
- 校外教育优质项目目标框架问题及对策研究
- 实践中研究、挑战中转型、迭代中发展——成就有特点的校外专业教师
- 加强优质项目建设，坚持活动育人
- 国学启蒙教育促进儿童品德发展的实践研究
- 校外儿童美术教育实践活动育人的创新研究
- 实践视角谈核心素养在优质项目中具化的思考
- 硬笔书法教学与美术的融合促进学生探究性学习习惯的培养
- 改革开放四十年来校外教育政策述评
- 校外教育机构美育实践的思考和探索
- 益智类游戏活动课模式探索——“叠叠高”游戏
- 教育资源促进资质优异学生科学素养发展
- 研发课程提高电子小组教学质量的研究——“可编程电子创意制作”课程教材开发与教学应用
- 基于三科兴趣探究海淀区中学生人文素养的影响研究报告
- 校外教育优质项目建设阶段性成果调查报告
- 附录一
- 附录二
周立奇，1973年8月生，中共党员，硕士研究生学历，中国教育学会少年儿童校外教育分会理事，北京市教育学会校外教育研究会秘书长，北京学生活动管理中心高级教师、研究室主任。从事基础教育教学研究近20年，主持完成市教委体卫艺处、人事处、基教一处等处室委托专项工作十余项；主持完成市级以上规划课题十余项；主编校外教育活动课程、论文集、案例集三十余部；在市级以上刊物发表论文二十余篇；曾获北京市校外教育先进个人、北京市校外教育教科研先进个人、优秀党务工作者等称号。
